![一个学生穿着白色polo衫,戴着眼镜,拿着铅笔向前看,另一个学生在后面,他也在向前看.](/media/dtcc-website/content-assets/images/math_secondary_education_banner.jpg)
中学教育
副学士学位课程
如果你喜欢数学,喜欢和年轻人一起工作, 高中水平的教学可能适合你. 通过完成这个学位并转到四年制大学完成,成为一名高中数学教师. 这个项目的成功毕业生将能够无缝地转移到特拉华大学或特拉华州立大学完成他们的数学中等教育学士学位. 学生也可以选择在特拉华大学攻读数学学士或学士学位.
进入这个令人兴奋的世界. 有所作为. 触摸生活. 触摸未来. 教.
在以下校区提供:多佛,斯坦顿
你能做什么
- 完成副学士学位后,你可以在学校系统中担任辅助教育工作者.
- 完成学士学位后,你可以作为一名高中数学老师工作.
你会学到什么
毕业生能力
下面列出的项目毕业生能力确定了与你的特定学习项目相关的主要学习目标,并确定了你在毕业时将拥有的知识和技能,以便在你选择的领域取得成功.
- 运用数学策略解决代数、几何、三角和微积分问题.
- 用形式论证证明或反驳数学命题.
- 运用青少年身体、社会、情感和认知发展方面的知识.
- 获取和实施教育技术.
核心课程能力
下面列出的核心课程能力确定了你作为一名毕业生将能够做什么, 不管你的学习计划是什么. 您将通过通识教育课程和特定课程获得这些核心能力. 你将被期望使用相关技术来实现这些结果:
- 运用清晰有效的沟通技巧.
- 运用批判性思维来解决问题.
- 合作实现共同的目标.
- 表现出专业和道德的行为.
- 运用信息素养进行有效的职业和/或学术研究.
- 运用定量推理和/或科学探究来解决实际问题.
建议的毕业途径
学期1
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
SSC 100 | 第一年研讨会 | 1 |
101年英格 | 作文我 | 3 |
垫281 | 微积分我 | 4 |
121 | 普通心理学 | 3 |
ITN 160 | 编程我 | 3 |
学期2
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
垫282 | 微积分二世 | 4 |
垫263 | 离散数学原理 | 4 |
102年英格 | 作文二世 | 3 |
127 | 人类发展 | 3 |
学期3
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
垫285 | Proof简介 | 4 |
Or | ||
垫162 | 统计推理 | 4 |
垫283 | 微积分三世 | 4 |
281年体育 | 物理I与微积分 | 4 |
SPE 233 | 卓越学习者简介 | 3 |
学期4
数量 | 科目名称 | 学分 |
---|---|---|
EDC 260 | 教育心理学 | 3 |
水疗中心136 | 西班牙语传播I | 4 |
他111年 | 美国历史:内战前 | 3 |
Or | ||
他112年 | 美国内战后的历史 | 3 |
垫288 | 线性代数 | 4 |
垫279 | 解决问题的策略 | 4 |
要完成课程要求,你必须通过上述课程,并至少获得 61个学分. 毕业所需的课程数量和学分可能更多地取决于你的大学准备和你的专业所提供的选修课程(如果选修课程是课程的一部分)。.
EDCAATMSE
攻读学士学位?
这是一个 连接度 这个课程可以让你完成副学士学位,然后作为大三学生转到四年制学位课程. 详情请咨询项目顾问!
校园特定项目信息
接触多佛
凯瑟琳•凯利
数学系系主任
ckelly6@hcbaskets.net
(302) 857-1225
的 特拉华州教育部 数学中等教育(MSE)项目已获得全面批准. 然而, 学生必须转学到高级院校并获得学士学位才能获得教数学的执照.
该课程在多佛和斯坦顿校区开设.
接触斯坦顿
乔Paola
系主任、讲师
约瑟夫.paola@hcbaskets.net
(302) 454-3909
的 特拉华州教育部 数学中等教育(MSE)项目已获得全面批准. 然而, 学生必须转学到高级院校并获得学士学位才能获得教数学的执照.
该课程在多佛和斯坦顿校区开设.